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培养应用型人才的路径探究与实践

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苏州托普信息职业技术学院以"平、实、特"作为办学追求和办学理念,精准解读"两个服务",明确责任与担当,创新人才培养模式,坚持因材施教,推进教学做融合,取得了初步成效,形成了适应地方经济发展需要和学生特点的应用型人才培养的路径.

邵明

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苏州托普信息职业技术学院,江苏 苏州 215000

应用型人才 培养路径 两个服务 培养模式 因材施教

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(16)
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