管理观察2019，Issue(16) ：119-122.

培养应用型人才的路径探究与实践

邵明
管理观察2019，Issue(16) ：119-122.
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培养应用型人才的路径探究与实践

邵明1
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作者信息

  • 1. 苏州托普信息职业技术学院,江苏 苏州 215000
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摘要

苏州托普信息职业技术学院以"平、实、特"作为办学追求和办学理念,精准解读"两个服务",明确责任与担当,创新人才培养模式,坚持因材施教,推进教学做融合,取得了初步成效,形成了适应地方经济发展需要和学生特点的应用型人才培养的路径.

关键词

应用型人才/培养路径/两个服务/培养模式/因材施教

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出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
参考文献量1
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