高职学生学风问题研究

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中文摘要：高职学生录取分数较低,生源质量不高.学生普遍存在学习动力不足,求学意愿不强,课外生活以游戏为主导,自我约束意识薄弱等问题,学风建设亟需加强.本文从实际出发,总结了高职学生学风现状.从家庭和学校两方面,详细分析了学风问题的成因.认为高职学校对学生和教师的约束管理制度不够完善,高职教育缺乏家庭教育的支持和配合.为了建设良好学风,营造出生动活泼、积极向上的学习氛围和文化氛围.高职学校应该建立家校联系机制,严格要求学生和老师,同时用劳动和实践活动改变学生懒散的学习态度.

作者：

戴晓辉

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作者单位：

台州科技职业学院,浙江台州 318020

关键词：

高职学生学风建设

出版年：

2019

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2019.(16)

被引量1
参考文献量3