管理观察2019，Issue(16) ：129-130,133.

语文课堂小结现状与教学管理改进

姜楚楚 叶宁淼 倪浓水 孔云
管理观察2019，Issue(16) ：129-130,133.
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语文课堂小结现状与教学管理改进

姜楚楚 1叶宁淼 1倪浓水 1孔云1
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作者信息

  • 1. 浙江海洋大学人文学院、教师教育学院,浙江 舟山 316022
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摘要

语文课堂小结对于课堂教学环节有着举足轻重的作用.通过走访多所小学,笔者了解到现如今语文课堂小结进行的现状不容乐观,许多教师对于课堂小结空有思想上的重视却缺少方法和方向.基于此,笔者提出了"多样化小结链接对应课堂"以及"加强小结中的学生参与"两点建议,望能为广大语文研究人员提供思路.

关键词

课堂教学/课堂小结/教学有效性/学生参与

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基金项目

浙江海洋大学校级大学生创新训练计划(xj2018114)

出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
被引量4
参考文献量1
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