对卫生法学与法律常识交融授课的思考

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中文摘要：希望医学生对卫生法学课程感兴趣,并能够在今后的工作中依法执业,建立法律思维模式,是设立卫生法学课程的最终目的.然而,基于现有的学术资料,很多院校的卫生法学授课情况不理想.同时,受教学资源等客观情况制约,大幅度的课程改革亦很难实现.通过对教学内容的调整,可以摆脱现有条件下的教学困境.

作者：

魏婷

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作者单位：

长春医学高等专科学校,吉林长春 130031

关键词：

课程改革卫生法学法律常识实践价值

基金：

吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题

项目编号：

2018ZCY430

出版年：

2019

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2019.(17)