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OBE导向下高职院校人才培养质量体系研究

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本文以《悉尼协议》OBE导向为切入点,分析了当前高职院校在人才培养过程中存在的共性问题,以学院工程机械运用技术专业人才为例,阐述了该专业在人才培养质量体系理论方法,构建本专业人才质量矩阵.通过麦克斯研究数据表明,该体系的构建能够有效提高人才培养质量,得到企业、社会、学生的认可.

廉政、金立艳、陈燕飞、余会荣

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南京交通职业技术学院,江苏 南京 211188

江苏航运职业技术学院,江苏 南通 226010

悉尼协议 成果导向 人才 质量

南京交通职业技术学院高职教育课题江苏航运职业技术学院中高职衔接专业教师协同研修项目

2018G17部分成果

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子:0.252
ISSN:1674-2877
年,卷(期):2019.(17)
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