管理观察2019，Issue(20) ：122-123.

改良PBL教学法在外科造口护理教学中的应用

李焕楠 秦迎新
管理观察2019，Issue(20) ：122-123.
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改良PBL教学法在外科造口护理教学中的应用

李焕楠 1秦迎新1
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作者信息

  • 1. 吉林医药学院附属医院,吉林省 吉林市 132013
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摘要

实践操作是护理专业高等教育环节重要的教学内容之一.在教学方法上,讲授法是主要的教学方法,但由于其具有教学内容固定和教学进度统一等弊端,不利于学生护理技能的培养.为了解决此问题,采取改良PBL教学法是一种可行的方法.改良PBL教学法,是指教学过程中个,=融入翻转课堂的教学模式,提高PBL教学的适用性,同时引入SP配合教学,最大限度的还原护理操作的真实性,以此弥补PBL教学法的多种不足,进一步提高护理实践操作的教学效果.

关键词

护理专业/教学改革/PBL/翻转课堂/SP

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基金项目

吉林省高教科研课题(项目编号:JGJX2018C67)

出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
参考文献量3
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