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改良PBL教学法在外科造口护理教学中的应用

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实践操作是护理专业高等教育环节重要的教学内容之一.在教学方法上,讲授法是主要的教学方法,但由于其具有教学内容固定和教学进度统一等弊端,不利于学生护理技能的培养.为了解决此问题,采取改良PBL教学法是一种可行的方法.改良PBL教学法,是指教学过程中个,=融入翻转课堂的教学模式,提高PBL教学的适用性,同时引入SP配合教学,最大限度的还原护理操作的真实性,以此弥补PBL教学法的多种不足,进一步提高护理实践操作的教学效果.

李焕楠、秦迎新

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吉林医药学院附属医院,吉林省 吉林市 132013

护理专业 教学改革 PBL 翻转课堂 SP

吉林省高教科研课题

项目编号:JGJX2018C67

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子:0.252
ISSN:1674-2877
年,卷(期):2019.(20)
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