资源融合视角下大学生挂职意义提升途径分析—

资源融合视角下大学生挂职意义提升途径分析——以浙江省"双百双进"项目为例

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中文摘要：大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。现在的大学生已经不满足于传统的教育，而大学生挂职是一种新的途径，可以为学生积累更加丰富的社会阅历，也可以使自己在课堂上所学知识与实践结合起来，做到知行合一。同时也可以通过所学知识给所在挂职村出谋划策。作者从大学生挂职的意义及目的，大学生挂职存在的问题及产生问题的原因，如何解决问题以及制度的改良等方面，去分析如何解决挂职中存在的问题。

作者：

滕煜鑫

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作者单位：

浙江财经大学东方学院,浙江海宁 314408

关键词：

大学生挂职挂职意义挂职存在的问题提升途径

出版年：

2019

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2019.(21)

参考文献量6