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基于产教融合的涉海类专业硕士综合能力的探究

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随着我国高端产业的蓬勃兴起，培养出高水平应用型的全日制专业硕士研究生已成为我国人才发展的新要求。本文以浙江海洋大学全日制专业硕士为例，分析了产教融合模式在涉海类专业硕士研究生培养中的作用及其重要性，探讨了当前高校在应用型人才培养中存在的问题，分别从设置合理课程体系、充分利用实践教学基地、引进相关项目和双导师培养等方面制定可行的培养对策，为建立起以提升职业为导向的培养模式，提高专业硕士综合能力和就业率提供了借鉴经验。

吴文锋、张家阔、卢金树、张建伟、朱发新

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浙江海洋大学 港航与交通运输工程学院,浙江 舟山 316022

产教融合 全日制专业硕士 综合能力 对策

2018年度浙江省教育厅一般科研项目及研究生教育学会项目

Y201840547

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(21)
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