管理观察2019，Issue(22) ：155-156,159.

高职院校实施国学教育绩效与评价

刘永
管理观察2019，Issue(22) ：155-156,159.
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高职院校实施国学教育绩效与评价

刘永1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州经贸高等职业学校, 江苏 徐州 221004
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摘要

职业教育的使命是培养高素质的技术技能型人才.人文素质是职校生综合素质的重要组成部分.近年来,在新的职业教育背景下,许多高职院校尝试通过加强国学教育的途径提升学生人文素质.本文认为,为了不断地修正国学教育内容与路径,持续提高育人质量,须从绩效考核的角度,对国学教育提升学生人文素质效果进行评价.

关键词

高职院校/国学教育/人文素质/绩效评价

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基金项目

"江苏省教育科学"十二五"规划课题(课题编号D/2013/03/070的阶段性研究成果")

出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
参考文献量2
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