管理观察2019，Issue(22) ：165-167.

高职计算机专业界面设计教学探析

施兢蓉 卢涤非
管理观察2019，Issue(22) ：165-167.
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高职计算机专业界面设计教学探析

施兢蓉 1卢涤非1
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作者信息

  • 1. 浙江机电职业技术学院,浙江 杭州 310051
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摘要

随着互联网融入生活,界面设计类课程在高职院校受到重视,但缺乏艺术与技术相结合的综合型教学模式.计算机专业学生学习此类课程时,艺术与审美无疑是一道门槛.本文通过对高职院校计算机专业学生的分析,艺术与审美培养为切入点,提出相应的人才培养模式.

关键词

界面设计/教学模式/艺术审美/跨界共融

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基金项目

浙江省自然科学基金,浙江省基础公益研究计划项目(LGG19H180001)

出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
参考文献量5
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