管理观察2019，Issue(25) ：98-99,102.

医学生本科阶段导师制的实践探索

夏添松 陈城 甄福喜 封益飞 李强
管理观察2019，Issue(25) ：98-99,102.
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医学生本科阶段导师制的实践探索

夏添松 1陈城 2甄福喜 1封益飞 1李强1
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作者信息

  • 1. 南京医科大学第一临床医学院
  • 2. 南京医科大学教务处, 江苏 南京 210029
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摘要

本科生导师制是建设创新型国家背景下高校教学改革的重要举措.本文以南京医科大学为例,调查了临床阶段本科生对导师制实施效果的满意度评价,分析了导师制运行中存在的问题,并提出了相应的策略建议,包括明确导师职责定位、明确导师的遴选标准、建立导师及学生评价及奖励机制等.

关键词

本科生教育/导师制/教学改革/实施

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基金项目

2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金(2018SJA0274)

2017年江苏省高等教育教改研究课题一般项目(2017JSJG184)

2017年研究生培养创新工程研究生教育教学改革课题(JGLX17_053)

2017年中国学位与研究生教育学会课题(YX2017-05-03)

2018年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ18_036)

2018年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX18_114)

出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
被引量2
参考文献量4
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