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高校管理人员绩效考核与评价研究——以江苏高校N大学为例

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高校历来重视以专任教师为绩效考核对象的研究，考核方法、考核指标等均倾向于教学和科研成果及获奖，忽略了高校教师中行政管理人员的绩效考核与评价。造成了长期以来高校行政人员绩效考核与评价无理论指导的局面，考核主要方式为定性评价，没有科学的定量与定性评价的结合。本课题旨在探索一种可能的量化评定，以期给高校行政管理人员考核工作带来有益借鉴。

谢滨新、吴凯林、齐炼文

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中国药科大学,江苏 南京 211198

高校 管理 考核 评价

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(25)
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