深入推进教师"县管校聘"管理的探析

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中文摘要："县管校聘"管理,是国家相关部门为推进城乡义务教育一体化发展、均衡教育资源、促进教育公平而推出的一项重要举措.本文结合扬州市下辖各县(市、区)"县管校聘"的探索,使该项举措在打破编制岗位限制、促进教师交流、激发教师活力等方面的成效得到验证,梳理出配套政策不完善、推进制度不平衡、学校主动性不足等问题,并从制度设计、机制完善、环境营造等方面提出了对策建议.

作者：

向立、李鹏、徐萌

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作者单位：

扬州市人力资源和社会保障局,江苏扬州 225000

关键词：

义务教育县管校聘教师交流均衡资源

出版年：

2019

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2019.(26)

被引量1
参考文献量1