作者信息
黑龙江省教育科学“十三五”规划课题(GJC1316039)
黑龙江省教育厅十三五规划重点课题(GJB1316002)
东北林业大学教育教学重点研究项目(DGYZD2016-14)
东北林业大学教育教学重点研究项目(DGYZD2016-15)