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高等中医药院校教师科研创新现状与驱动因素研究

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本研究以高等中医药院校教师为研究对象，运用滚雪球方法对396名教师进行问卷调查，研究结果表明:高等中医药院校的教师整体科研素养处于中等偏上水平，不同学历、岗位的教师科研素养存在显著差异;高水平创新成果较少;学术氛围与家庭支持影响着教师科研素养;科研兴趣显著影响科研创新成果，学术氛围与家庭支持通过科研兴趣间接影响科研成果产出。

段桂敏、赵富丽、李家伟

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成都中医药大学管理学院,四川 成都 611137

中医药院校 高校教师 创新能力 科研产出成果

四川省教育厅人文社科重点项目

18SA0060

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(30)
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