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美国社会组织参与研究生教育质量保障特点及启示——以美国研究生院委员会为例

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长期以来,以美国研究生院委员会为代表的社会组织,在本国研究生教育质量保障中发挥着重要作用.全面总结、系统分析美国社会组织参与研究生教育质量保障的特点,立足我国国情和研究生教育治理的实际,进行科学合理的借鉴,对于我国构建完善的研究生教育质量保障体系,提高社会组织参与研究生教育治理的能力,具有重要的理论价值和现实意义.

乔刚

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延安大学教育科学学院,陕西 延安 716000

社会组织 研究生教育质量保障 研究生教育治理 美国研究生院委员会

中国学位与研究生教育学会2017年面上课题:

课题编号:B-2017Y0504-074成果

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(31)
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