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现代工程教育中实验教学环节与实验室资源利用

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本文分析了工程教育中实验教学环节现存问题,根据现代工程教育的要求和美国现行案例,提出了针对实验教学环节的改革思路和实验室资源利用的解决方案.

陈妍、刘怡、施骞

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浙江海洋大学港航与交通运输工程学院,浙江 舟山 316000

现代工程教育 实验教学 改革思路 实验室资源

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(31)
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