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改革开放40年中国高等教育研究的回顾和展望——基于中国知网文献计量研究

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新时期的教育变革对中国高等教育研究提出了新的挑战,对改革开放40周年以来中国高等教育的分析探究,有助于我们探寻未来中国高等教育的研究趋势.本文基于中国知网(CNKI)收录的关于中国高等教育的学术文献,分析改革开放40年的研究热点及内容分布,并结合相应文献,对中国高等教育的未来发展做出展望.

王潇、韦芳利

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广西师范大学,广西 桂林 541006

改革开放 高等教育 未来发展 研究热点

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(31)
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