管理观察2019，Issue(32) ：114-116.

地方高校教师能力评价体系构建——以长江大学为例

黄广远 祁芳梅 刘乐承
管理观察2019，Issue(32) ：114-116.
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地方高校教师能力评价体系构建——以长江大学为例

黄广远 1祁芳梅 1刘乐承1
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作者信息

  • 1. 长江大学,湖北 荆州 434023
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摘要

地方高校着力为地方培养高素质人才,以服务地方经济社会发展为目标,研究地方高校教师能力具有重要的现实意义.从教学能力和科研能力两个方面,分为显性能力和隐性能力,运用层次分析法构建地方高校教师能力评价体系;提出完善地方高校教师能力评价的对策建议.

关键词

地方高校/教师能力/层次分析法

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基金项目

长江大学教学研究项目(项目编号:JY2014035)

出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
被引量5
参考文献量7
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