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应用型学院学科竞赛质量提升机制研究

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本文以北京联合大学应用科技学院的学生为研究对象，在对该学院学生关于学科竞赛的现状实地调查了解后，发现学院存在教职工和学生对于比赛获奖率低、参与的比赛含金量低等问题。分析其原因，针对问题提出解决建议，以此加强学院的学术氛围，提升学术竞赛研究的含金量，提高学生参与学科竞赛的积极性，推动学院学术竞赛的制度改革。

邱晓星、史璟、王斯豪

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北京联合大学 应用科技学院

央财经大学,北京 100000

大学生 学科竞赛 质量提升 制度改革

本文受北京联合大学2018年应用型课程建设项目资助

[12205561110-291]

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(33)
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