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基于情境感知的高校图书馆个性化知识推送模式研究

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“互联网+”环境下，科技发展日新月异，知识爆炸时代已然到来。高校图书馆面对海量且庞杂的知识，及高校读者个性化知识需求显得力不从心，基于情境感知的个性化知识推送模式应运而生。本文通过情境感知与高校图书馆个性化知识推送契合性分析，利用情境感知，向高校读者推送个性化极强的通知类知识与专业知识，满足高校读者个性化知识需求，该研究具有一定的理论指导与实践价值。

王欣、吴月新、孟晓娇、丁悦梅

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齐齐哈尔医学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006

情境感知 高校图书馆 个性化知识 知识推送

2016年度黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助

2016-KYYWF-0897

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(36)
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