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构建财税智慧课堂 精准制定教学策略——以税法课堂教学为例

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在数字化时代,基于"先学后教、以学定教"的模式,通过智慧平台,构建智慧课堂,实现数据化决策、精准化和个性化教学。文章深入总结税法智慧课堂的实践和经验,总结智慧课堂建设的过程与成效,将其进一步推广于高职院校财经类课程教学改革,以供参考。

陈文婧

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福建林业职业技术学院

智慧课堂 精准教学 个性化教学 数据分析

2024

管理学家
航空工业信息中心

管理学家

ISSN:1674-1722
年,卷(期):2024.(23)