甘肃科技2024,Vol.40Issue(1) :61-65.DOI:10.20156/j.cnki.2097-2490.2024.01.012

基于园艺学科评估的SCI论文产出与学科服务内涵构建

周娣
甘肃科技2024,Vol.40Issue(1) :61-65.DOI:10.20156/j.cnki.2097-2490.2024.01.012

基于园艺学科评估的SCI论文产出与学科服务内涵构建

周娣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳 110866
  • 折叠

摘要

学科建设在于学科建设水平和能力,是高校"双一流"建设的基础,是国家高等教育发展水平和发展潜力的重要标志.文章以14所园艺优势学科高校为研究对象,通过对SCI论文总数、被引频率、高被引论文等参数的权重分析,评价园艺学科科研实力;同时对14所高校图书馆的园艺学科服务能力进行调研,从学科服务隶属部门,学科馆员结构,学科服务内容及学科服务条件等深入研究,剖析制约高校图书馆学科服务能力提升的因素,探讨学科服务能力提升策略,并对优化学科服务提出相关建议,以期为深化学科服务内涵,促进优势学科科研成果产出提供建设性的指导.

关键词

双一流建设/园艺学科/学科评估/学科服务

引用本文复制引用

基金项目

辽宁省教育厅科学研究面上项目(2022)(LJKMR20221085)

出版年

2024
甘肃科技
甘肃省科学科技情报研究所

甘肃科技

影响因子:0.29
ISSN:1000-0952
参考文献量5
段落导航相关论文