基于虚拟仿真技术的畜牧兽医专业实训教学效果研究—

基于虚拟仿真技术的畜牧兽医专业实训教学效果研究——以《畜禽繁殖》课程教学为例

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中文摘要：现阶段高职畜牧兽医专业实训教学中存在"四高"和"四难"问题.为探索解决这些难题的有效途径,实训教学引入虚拟仿真技术,以《畜禽繁殖》课程教学为例进行教学改革研究,结果表明,观察组在实操成绩、期末卷面成绩、课程最终成绩3个方面均显著高于对照组(P＜0.05);对教学模式满意度进行问卷调查,观察组满意度显著高于对照组(P＜0.05).研究结果表明,虚拟仿真技术应用于《畜禽繁殖》课程教学能显著提高学生成绩和教学满意度.

作者：

党鹏举、何建文、金丽娜、孙甲川、蒋苏苏、赵润梅

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作者单位：

甘肃农业职业技术学院,甘肃兰州 730020

关键词：

虚拟仿真技术畜牧兽医专业实训教学《畜禽繁殖》课程

基金：

教育部高等学校科学研究中心虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用专项甘肃省创新创业教育改革项目(2023)

项目编号：

ZJXF2022130甘教高函[2023]14号

出版年：

2024

甘肃畜牧兽医

甘肃农业杂志社

甘肃畜牧兽医

影响因子：0.111

ISSN：1006-799X

年,卷(期)：2024.54(2)

参考文献量12