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高校抖音号内容生产与形象构建研究——以抖音粉丝量前七名高校为例

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近年来,高校抖音平台建设呈现出了积极态势,但依旧面临选题同质化、内容创新匮乏等挑战。抖音粉丝量在一定程度上代表账号的影响力和被认可程度,因此选择抖音平台上粉丝量排名前七的高校官方抖音号进行数据对比,剖析高校抖音号的运营现状、内容特征以及存在的问题,旨在探索高校抖音号在内容生产和形象建构上的创新路径,力求在网络育人领域打造新的亮点,实现高校思想政治工作与新媒体技术的深度融合。

王一晗、陈芝欣

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山东大学党委宣传部

山东大学新闻传播学院

高校抖音 媒体融合 内容生产 形象建构 信息传播

2024

新媒体研究
中国科技新闻学会

新媒体研究

影响因子:0.439
ISSN:2096-0360
年,卷(期):2024.10(17)