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大学生新媒介成瘾影响因素研究——基于7所高校学生问卷的实证分析

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基于社会认知理论,通过对重庆地区7所高校859份学生问卷的调查,探讨大学生新媒介成瘾的影响因素。采用描述性统计、聚类分析和多元回归分析方法,发现"网络时间不可控"是最普遍的成瘾表现。聚类分析将学生划分为媒介均衡型、精英型、疏离型和工具型四类群体。回归分析显示,媒介娱乐动机正向影响成瘾,而社会情感能力、媒介素养和学习动机则负向影响成瘾。基于此,应构建媒介素养教育体系,强化社会情感能力培养,优化数字学习资源,实施分类指导,以缓解大学生新媒介成瘾问题。

查浩然

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重庆第二师范学院

新媒介成瘾 娱乐动机 社会情感能力 媒介素养

2024

新媒体研究
中国科技新闻学会

新媒体研究

影响因子:0.439
ISSN:2096-0360
年,卷(期):2024.10(22)