贵州师范学院学报2014，Vol.30Issue(5) ：71-73.

演讲嵌入大学英语课堂的可行性——以贵州师范学院为例

Feasibility of Embedding Speech in University English Class——A Case Study of Guizhou Normal College

李振国
贵州师范学院学报2014，Vol.30Issue(5) ：71-73.
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演讲嵌入大学英语课堂的可行性——以贵州师范学院为例

Feasibility of Embedding Speech in University English Class——A Case Study of Guizhou Normal College

李振国1
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作者信息

  • 1. 贵州师范学院外国语学院,贵州贵阳550018
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摘要

大学英语课堂教学不再以培养学生的应试能力为目的,更加注重培养学生的语言实际运用能力、逻辑思维能力和自主学习能力.鉴于此,在教学实践中,面对普通二本院校的学生基础薄弱,教学资源有限等实际困难,敢于尝试,把英语演讲嵌入英语课堂,总结出了分阶段进行、循序渐进主题优选的具体操作办法.

关键词

演讲/交际能力/课堂教学/可行性

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出版年

2014
贵州师范学院学报
贵州师范学院

贵州师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.249
ISSN：1674-7798
被引量4
参考文献量2
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