贵州师范学院学报2016，Vol.32Issue(6) ：60-63.

校企合作“微工作室”教学模式的探索与实践——以J职业技术学院建筑设备安装专业为例

Analysis and practice of the teaching model "micro studio" based on school-enterprise cooperation——A case study of building equipment installation of J Vocational and Technological College

王岑元
贵州师范学院学报2016，Vol.32Issue(6) ：60-63.
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校企合作“微工作室”教学模式的探索与实践——以J职业技术学院建筑设备安装专业为例

Analysis and practice of the teaching model "micro studio" based on school-enterprise cooperation——A case study of building equipment installation of J Vocational and Technological College

王岑元1
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作者信息

  • 1. 贵州建设职业技术学院,贵州贵阳550014
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摘要

围绕J职业技术学院建筑设备安装专业人才培养方案,从校企双方“互惠共赢”的共同利益点出发,通过“微工作室”教学模式,采取主动服务于生产企业,以校企合作的方式,共同构建校企协同教学的改革探索,全面提升建筑设备安装专业工程技术人才的培养,促进职业院校教学改革的不断创新发展,更好地适应现代企业经济发展的要求.

关键词

高职院校/设备安装/微工作室/校企合作/协同教学

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出版年

2016
贵州师范学院学报
贵州师范学院

贵州师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.249
ISSN：1674-7798
被引量2
参考文献量7
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