摘要
残疾人群是弱势群体中的弱势,残疾人群因身体、心理上的障碍而不具备健全人的生活条件.在日常生活中,只解决他们的生存问题还不够,还需要从心理、教育、社会交往等方面提供帮助.社会工作者应该从专业的角度,运用专业的工作方法和技巧促进肢体残疾儿童的社会康复,最大限度帮助他们恢复正常生活,增强肢体残疾儿童的社会适应能力,帮助残疾家庭功能恢复,使肢体残疾儿童可以更快更好地恢复身体机能,重新融入社会.本文借用社会支持理论,阐明社会工作介入肢体残疾儿童提升其社会交往能力的可行性和重要性,并给予对策和建议,促进肢体残疾儿童健康成长以及残疾儿童社会工作的长远发展,提升社会工作人员的专业素质,改善残疾儿童的社会工作现状.
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