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基于校企合作的智能建造人才培养探索与实践

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在建筑行业信息化变革的背景下,本文以南通理工学院土木工程学院的学生作为研究对象,通过一系列的措施,如校企共建实验室,提供智能建造、BIM技术等课程的实践等,改革教学模式,创新教学和人才培养模式,探讨新形势下智能建造应用创新型人才培养的新路径.

谢新甜、蔡佳雯、李剑凝

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南通理工学院 江苏南通 226001

智能建造 实践教学 人才培养

南通市智能建造数字化重点实验室(2022年)南通理工学院校级课题

2022XKJ39

2024

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中国国际公共关系协会

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ISSN:1673-0445
年,卷(期):2024.(1)
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