首页|志愿者督导能力建设的实践研究——以L志愿者协会为例

志愿者督导能力建设的实践研究——以L志愿者协会为例

扫码查看
志愿者督导具有行政、教育和支持三大功能.结合非营利组织的需求与特点,本文关注暑期托管班活动中的志愿者督导能力建设,运用参与式观察及半结构式访谈的方法,以重庆市L志愿者协会的暑期托管班项目为研究对象,对志愿者督导在志愿服务过程中的影响和作用进行总结和探讨,说明志愿者督导能力建设工作对志愿者的重要意义,希望建设与完善志愿服务的督导体系,提升非营利组织志愿服务的质量.

贺婕

展开 >

贵州民族大学 贵州贵阳 550025

志愿者督导 能力建设 暑期托管班

2024

国际公关
中国国际公共关系协会

国际公关

ISSN:1673-0445
年,卷(期):2024.(2)
  • 1