国际公关2024，Issue(2) ：173-175.

基于协同学理论的高校校园危机事件预防机制构建探究

魏研
国际公关2024，Issue(2) ：173-175.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于协同学理论的高校校园危机事件预防机制构建探究

魏研1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宝鸡文理学院 陕西宝鸡 721000
  • 折叠

摘要

校园安全稳定是高校开展各项工作的前提条件,本文将研究视角聚焦在校园危机事件的预防上,结合协同学理论与高校校园危机事件预防机制的概念,分析了二者的适切性,并针对高校校园危机事件预防机制存在的多种问题,基于协同学理论探索教师协同、学生干部协同、多方部门协同以及生生协同等主客体协同预防的路径,探究"辅导员—专业教师/班主任—学生干部—其他职能部门—学生与学生"多方协同的高校校园危机事件主客体预防机制,提升校园危机事件预防的有效性.

关键词

协同学理论/校园危机事件/预防机制

引用本文复制引用

出版年

2024
国际公关
中国国际公共关系协会

国际公关

ISSN：1673-0445
参考文献量4
段落导航相关论文