摘要
"一带一路"倡议的提出和深入推进,对我国高校国际贸易专业人才培养提出更高的要求.当前高校的国贸专业人才培养模式并未跟上市场需求变化的步伐,导致高校人才供给与社会需求不匹配.高校在培养国贸专业人才时普遍存在培养目标缺乏针对性、课程体系陈旧、教学环节重理论轻实践和评价标准单一的问题.我国高校在进行国贸专业人才培养模式改革和完善时,可以引入成果导向(OBE)教育理念,明确具有针对性的培养目标,建构科学的课程体系,形成以"学生为中心"的教学方式,建立持续改进的评价体系.
基金项目
宜宾学院2023年度校级教学改革与研究项目(JGQ202302)
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