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基于辅导员视角的大学生心理健康问题识别
基于辅导员视角的大学生心理健康问题识别
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中文摘要：
互联网时代,大学生心理健康问题日益显现.辅导员是开展大学生心理健康教育的重要角色,需要全面掌握学生的信息来综合评估学生的心理状况,从而及时识别学生心理健康问题并积极应对.本文从辅导员角度出发,提出"数据库"思维,将学生各方面信息进行统计分析,识别学生的心理健康状态,为辅导员开展心理健康教育和应对心理健康问题提供指引.
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作者：
刘桂芳
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作者单位：
五邑大学 广东江门 529000
关键词：
大学生心理健康
高校辅导员
数据库
出版年：
2024
国际公关
中国国际公共关系协会
国际公关
ISSN：
1673-0445
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
6
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