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"互联网+"时代图书馆阅读推广对用户信息素养影响
"互联网+"时代图书馆阅读推广对用户信息素养影响
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中文摘要：
本文围绕"互联网+"背景下图书馆阅读推广活动及其对用户信息素养提升的影响进行探讨,旨在从理论层面深入分析图书馆如何利用互联网技术创新阅读推广模式,从而有效提升用户的信息识别、评估和利用能力.研究发现,"互联网+"背景下,通过提供丰富的数字资源、整合社交媒体平台、创新互动式阅读体验等方式,能显著提升用户的信息素养.
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作者：
吴素舫
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作者单位：
北京科技大学天津学院 天津 301830
关键词：
"互联网+"
图书馆阅读推广
用户信息素养
影响分析
基金：
天津市哲学社会科学规划基金青年项目
项目编号：
TJTQQN20-001
出版年：
2024
国际公关
中国国际公共关系协会
国际公关
ISSN：
1673-0445
年,卷(期)：
2024.
(11)
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