摘要
对于AI心理辅导,大学生的态度如何呢?本文选取了 188 名有辅导动机、无危机、无精神障碍、无辅导经验的大学生,以问卷和访谈的方式,开展了一项有关大学生对 AI 心理咨询的态度调查.调查结果显示,大多数大学生对人工智能心理咨询持积极态度,小部分大学生则持中立或消极态度.不同性别、不同年龄、不同专业的大学生在对待人工智能心理咨询的态度上没有显著差异.根据数据分析结果和大家对AI心理咨询的看法访谈结果,本文认为,AI心理咨询可以尝试应用于大学生心理健康教育中,满足他们的心理需求,虽然存在一定的不足,但可以与人工心理咨询形成互补,在大学生心理需求较大、现实资源不够丰富的情况下进行,有助于大学生心理健康水平的提高.
基金项目
浙江树人大学大学生科技创新活动资助项目(2023R420007)
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