摘要
产业学院人才培养模式强调立足于产业需求,引导多元主体协同参与人才培养活动,与学校共建人才培养方案,促进产教深度融合.本文分析产业学院的内涵界定,探究区域经济视域下产业学院人才培养模式的建设策略,力求从根源处改善人才培养侧供给、区域产业岗位需求相脱节的现象,不断拓展复合型人才培养思路.
基金项目
江苏省高等教育教学改革研究课题(2021JSJG484)
江苏省教育厅青蓝工程中青年学术带头人培养项目(2021-2024)()
江苏省教育科学"十三五"规划2018年课题(B-b/2018/03/22)
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