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区域协同治理视角下社区教育融入乡村治理的实证研究

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社区教育融入乡村治理是实现区域协同治理的关键策略之一,有利于提升居民综合素质、促进文化传承、增强社区凝聚力以及促进乡村可持续发展.本文以区域协同治理为视角,通过对澄迈县永发镇博厚村社区教育融入乡村治理共同体项目的实证研究,探讨了需求调研与定制化课程设计、信息化建设与数字化教育、共建共享资源等方面的策略,以期为农村社会治理机制的创新和完善提供有益经验.

王健、季玉池、刘柳

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澄迈县社区教育工作指导中心 海南澄迈 571999

海南大学 海南海口 570228

协同理论 社区教育 乡村治理

中国成人教育协会

2021-295ZA-53

2024

国际公关
中国国际公共关系协会

国际公关

ISSN:1673-0445
年,卷(期):2024.(14)