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"基于SNP教学模式的高中生物教学设计——以"细胞膜的结构和功能"一节为例

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科学协商教学法(science negotiation pedagogy,SNP)是美国最新提出的一种整合建模与论证过程的渗透式教学模式.本文以"细胞膜的结构和功能"一节为例,构建生物膜的流动镶嵌模型,阐述SNP教学模式在高中生物教学中的应用,为丰富高中生物教学理论提供参考.

高爽

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吉林师范大学,吉林 四平 136000

SNP教学模式 高中生物学 模型建构

2024

国外畜牧学-猪与禽
上海市农业科学院畜牧兽医研究所 上海申丰畜牧兽医科技有限公司

国外畜牧学-猪与禽

影响因子：0.1
ISSN：1001-0769
年,卷(期)：2024.44(5)
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