非物质文化遗产融入初中生物学教学的实践研究—

非物质文化遗产融入初中生物学教学的实践研究——以泰安市为例

扫码查看

原文链接

中文摘要：教育是非物质文化遗产传承的基石,更是其繁荣发展的动力,但非物质文化遗产在初中生物学中的实践研究还较少.本文以泰安市非物质文化遗产为例,探究非物质文化遗产在初中生物学教学中的价值及开发路径,从而丰富教学内容,提高学生对初中生物学的学习兴趣,培养学生的核心素养.

作者：

周明慧

展开 >

作者单位：

吉林师范大学生命科学学院,吉林四平 136000

关键词：

非物质文化遗产初中生物学实践研究

出版年：

2024

国外畜牧学-猪与禽

上海市农业科学院畜牧兽医研究所上海申丰畜牧兽医科技有限公司

影响因子：0.1

ISSN：1001-0769

年,卷(期)：2024.44(6)