课程思政在听力学课程教学实践中的探索

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中文摘要：以"立德树人、以人为本、润物无声、各具特色"为基本原则,深入挖掘"学习强国"平台资源,探索"学习强国"学习平台应用于听力学课程思政教学的路径,为医学院校课程思政的实施提供借鉴和参考.

作者：

亓贝尔、王媛、董瑞娟、张依霖

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作者单位：

首都医科大学附属北京同仁医院,耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学),北京 100730

首都医科大学生物医学工程学院,临床生物力学应用基础研究北京市重点实验室,北京 100069

首都医科大学眼视光医学班(五年制),北京 100069

关键词：

医院,教学临床听力学课程思政 "学习强国"学习平台

基金：

首都医科大学教育教学改革研究课题

项目编号：

2023JYY203

出版年：

2024

DOI：

国际耳鼻咽喉头颈外科杂志

中华医学会北京市耳鼻咽喉科研究所

影响因子：0.225

ISSN：1673-4106

年,卷(期)：2024.48(5)