课程思政在听力学课程教学实践中的探索
亓贝尔 1王媛 2董瑞娟 1张依霖3
作者信息
- 1. 首都医科大学附属北京同仁医院,耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学),北京 100730;首都医科大学生物医学工程学院,临床生物力学应用基础研究北京市重点实验室,北京 100069
- 2. 首都医科大学附属北京同仁医院,耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学),北京 100730
- 3. 首都医科大学眼视光医学班(五年制),北京 100069
- 折叠
摘要
以"立德树人、以人为本、润物无声、各具特色"为基本原则,深入挖掘"学习强国"平台资源,探索"学习强国"学习平台应用于听力学课程思政教学的路径,为医学院校课程思政的实施提供借鉴和参考.
关键词
医院,教学/临床听力学/课程思政/"学习强国"学习平台引用本文复制引用
基金项目
首都医科大学教育教学改革研究课题(2023JYY203)
出版年
2024
NETL
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