摘要
目的 将评判性思维护理培训应用于乳腺癌患者完全植入式输液港(TIVAP)中，探究其对护理质量、并发症、患者自护能力的影响。 方法 盐城市第一人民医院肿瘤科于2021年9月采取基于评判性思维的护理培训，分别选取2021年3～8月与2021年10月至2022年3月收治的各59例乳腺癌患者经过TIVAP治疗，分别纳入对照组和观察组，同时纳入肿瘤科23名护理人员。比较两组输液港相关并发症及意外风险的发生率、患者自护能力及科室护理质量。 结果 与对照组比较，观察组科室护理质量评价表5方面评分与总分均明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者并发症发生率和意外风险事件发生率均明显降低，差异有统计学意义(均P<0.05)。干预前，两组患者自我护理能力测定量表(ESCA)的4个维度评分与总分比较差异无统计学意义(P>0.05)；干预后，观察组ESCA评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。 结论 将评判性思维运用于肿瘤科护士的护理培训中有利于提高护理质量，降低乳腺癌TIVAP患者并发症的发生率，提升其自我护理能力。
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