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新形势下《地球科学概论》课程改革的实践与思考

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在加快推动"双一流"建设和交叉学科发展的背景下,传统的地球科学也逐步向地球系统科学转变,对地学人才培养提出了新的期待和要求.为了更好地适应行业发展需要和学科特色发展,需要对地学人才培养模式进行多样化创新,构建新时代地学拔尖人才培养体系.《地球科学概论》是地学类专业入门的基础课程,论文从优化教学大纲、加强课程思政、注重大师引领、改变教学方法和倡导理工结合等五个方面对课程进行了联动协同改革,对地学拔尖人才培养进行了有益的实践和思考.
Thinking and Practice from Curriculum Reform of the Course "Physical Geology" under the New Circumstance

牛漫兰、徐利强、孙毅、李秀财、谢建成、李加好、沈越峰

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合肥工业大学 资源与环境工程学院,合肥 230009

地球科学概论 教学改革 课程思政 人才培养

安徽省课程思政教学名师项目首批全国高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设项目安徽省课程思政示范课程建设项目

2020kcszjxms099JS2018JYRW01922021kcszsfkc321

2022

10.16108/j.issn1006-7493.2021064

高校地质学报
南京大学

高校地质学报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：1.243
ISSN：1006-7493
年,卷(期)：2022.28(3)
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