轻纺工业与技术2024,Vol.53Issue(1) :138-140.DOI:10.3969/j.issn.2095-0101.2024.01.039

专业学位研究生创新能力发展探索——以安徽工程大学多维度校企深度融合为例

储长流 王勇 孙妍妍 王燕
轻纺工业与技术2024,Vol.53Issue(1) :138-140.DOI:10.3969/j.issn.2095-0101.2024.01.039

专业学位研究生创新能力发展探索——以安徽工程大学多维度校企深度融合为例

储长流 1王勇 1孙妍妍 1王燕2
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作者信息

  • 1. 安徽工程大学 纺织服装学院,安徽 芜湖 241000
  • 2. 安徽工程大学 党委宣传部,安徽 芜湖 241000
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摘要

文章分析专业学位研究生创新能力培养目前存在的问题,以安徽工程大学专业学位研究生培养为例,构建多维度创新能力培养新模式,形成校企深度融合实践创新能力培养机制,以提高专业学位研究生实践创新能力,所培养的人才适应企业和行业发展需求,解决大量的工程设计和项目规划和实施、工业技术改造升级、技术攻关和新产品开发推广等问题,成效较为显著.

关键词

多维度/校企深度融合/专业学位研究生/创新能力

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基金项目

安徽省高校省级质量工程重点项目(2021jyxm1490)

安徽省高校"三全育人"综合改革和思想政治能力提升计划项目(sztsjh-2023-6-6)

安徽工程大学校级质量工程项目(2022jyxm10)

安徽工程大学校级质量工程项目(2021jyxm008)

安徽工程大学科研项目(Xjky2020056)

出版年

2024
轻纺工业与技术
广西绢麻纺织科学研究所

轻纺工业与技术

影响因子:0.157
ISSN:2095-0101
参考文献量4
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