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纺织认识实习多元化建设的探索与实践

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培养纺织工程专业的人才是国家大力发展纺织高新技术产业的关键,是实现纺织强国的根本.纺织认识实习作为纺织工程专业的开篇之作,是培养学生专业知识兴趣的摇篮.文章针对当前纺织工程专业认识实习课程教学现状的分析,提出"4 过程+1 终结"考核方式、"企业∶学校=1∶3"考核占比,以及"实际看得见+跨时空摸得着"实习体验的改革措施,通过"产教共融、虚实结合"全方位、多角度地提高专业学习兴趣,提升人才培养质量.实施结果表明,这种全新的多元化实习体验可以强化学生基础知识,提高理解力,增强对纺织领域的认识,提升学生学习兴趣与自信心,促进实习效果的显著提升.

杜姗、周金利、梅硕、李鑫、卢士艳、杨红英、周伟涛

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中原工学院 纺织学院,河南 郑州 451191

河南三闸纺织有限公司,河南 沈丘 466300

中原工学院纺织服装产业研究院,河南 郑州 451191

纺织工程专业 纺织认识实习 产教共融 虚实结合 学习兴趣

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2021BKJGLX4842021BKJGLX4862022ZGJGLX0792021ZGJGLX044

2024

轻纺工业与技术
广西绢麻纺织科学研究所

轻纺工业与技术

影响因子:0.157
ISSN:2095-0101
年,卷(期):2024.53(1)
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