专业项目化的产教融合实践与探索——以媒体传播策略课程为例

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中文摘要：在人工智能发展迅速的背景下，培养跨学科、综合型的视觉传达设计人才成为设计院校的重要目标。专业项目化以实际的企业设计项目为载体，重构课程思路与路径，借助企业导师力量，形成可落地的设计成果，成为产教融合的主要实现手段之一。媒体传播策略课程通过引入老字号品牌玉谦旗袍的实际项目，从情境导入、内容供给、思维训练、问题解决、多维评价等方面进行了实践，为培养跨学科、综合型的设计人才提供路径，也为设计院校实践教学提供一定的参考。

作者：

齐立稳

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作者单位：

山东工艺美术学院视觉传达设计学院,山东济南 250399

关键词：

产教融合项目化媒体传播策略玉谦旗袍

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.2095-0101.2024.03.031

轻纺工业与技术

广西绢麻纺织科学研究所

轻纺工业与技术

影响因子：0.157

ISSN：2095-0101

年,卷(期)：2024.53(3)