轻纺工业与技术2024，Vol.53Issue(3) ：115-117.DOI:10.3969/j.issn.2095-0101.2024.03.031

专业项目化的产教融合实践与探索——以媒体传播策略课程为例

齐立稳
轻纺工业与技术2024，Vol.53Issue(3) ：115-117.DOI:10.3969/j.issn.2095-0101.2024.03.031
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专业项目化的产教融合实践与探索——以媒体传播策略课程为例

齐立稳1
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作者信息

  • 1. 山东工艺美术学院 视觉传达设计学院,山东 济南 250399
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摘要

在人工智能发展迅速的背景下,培养跨学科、综合型的视觉传达设计人才成为设计院校的重要目标.专业项目化以实际的企业设计项目为载体,重构课程思路与路径,借助企业导师力量,形成可落地的设计成果,成为产教融合的主要实现手段之一.媒体传播策略课程通过引入老字号品牌玉谦旗袍的实际项目,从情境导入、内容供给、思维训练、问题解决、多维评价等方面进行了实践,为培养跨学科、综合型的设计人才提供路径,也为设计院校实践教学提供一定的参考.

关键词

产教融合/项目化/媒体传播策略/玉谦旗袍

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出版年

2024
轻纺工业与技术
广西绢麻纺织科学研究所

轻纺工业与技术

影响因子：0.157
ISSN：2095-0101
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