高校教育技术与教学模式适配度研究

史萌 ¹韩冰霜 ¹罗丽婷 ¹张静¹

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作者信息

1. 天津大学;天津市教育科学研究院
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摘要

随着教育技术的不断发展,数字化、虚拟化技术逐步在教育领域中得到应用,教学模式也朝着多样化融合形式转变.在发展过程中,技术支撑教学的内嵌度不高、适配度低、应用效能低;教育管理决策过多依赖经验和艺术,导致决策粗放、难以支持科学化决策等问题日益凸现.对教育技术、教学模式的发展脉络进行梳理,归纳二者相关关系,形成教育技术功能需求与教学模式关系矩阵,对于有效解决上述问题、提供教育技术支撑教学模式方案选配建议,实现教育原理、教学模式和应用实践的科学化、系统化具有意义.

关键词

教育技术/教学模式/适配度/科学化决策

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出版年

2024

高校后勤研究

中国高等教育学会

高校后勤研究

影响因子：0.224

ISSN：1672-8882

参考文献量6

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