高校后勤研究2024，Issue(7) ：68-71.

传播学视域下高校思政教育"三全育人"有效性探究

杨尚仙
高校后勤研究2024，Issue(7) ：68-71.
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传播学视域下高校思政教育"三全育人"有效性探究

杨尚仙1
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作者信息

  • 1. 江苏财会职业学院
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摘要

在传播学视角下,高校思政教育可视为一种传播过程,同时为高校思政教育研究提供了科学的理论依据和方法路径.思政教育应深刻把握"三全育人"理念内涵,基于"5W"理论框架,遵循教书育人规律和学生成长成才规律,把握传播规律,利用大数据和人工智能等技术手段,全环节提升思政内容生产效率、全流程增强与学生互动反馈、全时段把握传播效果,全方位提升传播效能,实现高校思政教育量的覆盖和质的提升.

关键词

传播/高校/思政教育/"三全育人"

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基金项目

2023年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题(23FYHLX063)

出版年

2024
高校后勤研究
中国高等教育学会

高校后勤研究

影响因子：0.224
ISSN：1672-8882
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