高校后勤研究2024，Issue(8) ：29-31.

高校"三全育人"网格化治理体系的构建

陈锦丽
高校后勤研究2024，Issue(8) ：29-31.
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高校"三全育人"网格化治理体系的构建

陈锦丽1
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  • 1. 广东水利电力职业技术学院
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摘要

高校"三全育人"是党中央、国务院和教育部的明确要求,其重点、难点、堵点在于协同联动体系的构建."网格化"治理模式具有解决复杂协同联动问题的独特优势,符合高校治理体系和治理能力现代化的内在要求,且治理模式相对成熟.构建以全时间、全地点、全事件的网格,全参与的网格团队,全覆盖的网格管服组织为核心的"三全育人"网格化治理体系,将是解决高校"三全育人"协同联动"难"这一关键问题,推进高校"三全育人"综合改革的可行路径之一.

关键词

高校/三全育人/网格化治理/协同联动

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基金项目

广东省高校思想政治教育课题(2021GXSZ160)

出版年

2024
高校后勤研究
中国高等教育学会

高校后勤研究

影响因子：0.224
ISSN：1672-8882
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