高校后勤研究2024，Issue(8) ：66-69.

系统论视域下青少年爱国主义教育的实践路径探析

丁玲玲
高校后勤研究2024，Issue(8) ：66-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

系统论视域下青少年爱国主义教育的实践路径探析

丁玲玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州师范大学马克思主义学院
  • 折叠

摘要

青少年爱国主义教育是一项系统工程,其系统特征十分显著,教育目标、总体要求、内容布局、教育对象等要点均存在整体性、层次性、动态性、开放性的系统特征.在运用系统论观点审视青少年爱国主义教育的基础上,汇聚各方合力,对提升爱国主义教育的针对性与实效性、培育青少年爱国主义情怀具有重要指导作用.

关键词

系统论/青少年爱国主义教育/实践路径

引用本文复制引用

出版年

2024
高校后勤研究
中国高等教育学会

高校后勤研究

影响因子：0.224
ISSN：1672-8882
参考文献量1
段落导航相关论文